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1. VR技術(shù)與授課方式的結(jié)合

講授法主要是指我們所熟悉的教師通常使用語(yǔ)言，多為口頭形式，系統(tǒng)、連貫地向?qū)W生傳達(dá)信息，培養(yǎng)學(xué)生能力的一種教學(xué)方法。如果將VR技術(shù)運(yùn)用到教學(xué)中，尤其是現(xiàn)在的在線課程中，學(xué)生可以從全國(guó)各地享受到本國(guó)名師的資源，是教育的福音。

此外，VR互動(dòng)還可以讓學(xué)生在教師的遠(yuǎn)程指導(dǎo)下，針對(duì)某個(gè)重點(diǎn)話題進(jìn)行分組討論，發(fā)表自己的看法，交流信息，互相啟發(fā)，互相學(xué)習(xí)。

2. VR技術(shù)與演示方式的結(jié)合

演示法主要是指在教學(xué)中展示實(shí)物、模型、圖片等視覺(jué)教具，或者進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)，或者利用現(xiàn)代視聽(tīng)手段（如幻燈片、錄音、錄像、教育片等）。為理性認(rèn)識(shí)奠定基礎(chǔ)。

對(duì)于演示方式，VR可以說(shuō)是最實(shí)用的方式。無(wú)論是場(chǎng)景模擬還是感受事物，都是引入VR技術(shù)的首選。此外，在教學(xué)演示中借助VR技術(shù)，學(xué)生也可以獲得更直觀的認(rèn)知，老師的講課也變得更加輕松和有吸引力。在課堂上，還可以利用VR技術(shù)對(duì)某件事的細(xì)節(jié)進(jìn)行問(wèn)答。教師還可以根據(jù)學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考獲取新知識(shí)，這是一種師生對(duì)話的教學(xué)方式。

3、VR技術(shù)與參觀方式的結(jié)合

很多情況下，教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和要求，組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察，使學(xué)生獲得新知識(shí)，鞏固舊知識(shí)。比如老師要帶學(xué)生去體驗(yàn)工廠的工作方式，他可以利用VR技術(shù)帶大家去體驗(yàn)，避免路上和工作場(chǎng)所的危險(xiǎn)。結(jié)合VR技術(shù)，教師還可以借助心理學(xué)、生理學(xué)等手段，綜合運(yùn)用各種方法，巧妙地利用無(wú)意識(shí)的心理互動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心，使學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能得到充分發(fā)揮.教學(xué)的有效性。這使得以課堂教學(xué)為核心和主線的教學(xué)目標(biāo)更加便捷，借助VR技術(shù)，教師授課也更加便捷。

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